当前位置: 电热水壶 >> 电热水壶优势 >> 山西省2022届九年级化学期末综合评估
可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16K-39Fe-56Cu-64Zn-65Ag-
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.开发利用海洋能源可成为实现“双碳”日标的“蓝色途径”。下列海洋能源中属于不可再生能源的是()
A.风能
B.波浪能
C.石油
D.潮汐能
2.面粉加工厂内必须张贴的图标是()
A.B.C.D.
3.钛白粉又称二氧化钛(TiO2),具有调色和屏蔽紫外线等多种作用,可用于制作防晒类彩妆类化妆品。二氧化钛中钛元素的化合价为()
A.+1
B.+2
C.-4
D.+4
4.下列实验操作正确的是()
A.闻气体气味
B.验满气体
C.加热液体
D.过滤液体
5.我国自主研发的无液氦稀释制冷机实现接近绝对零度的极低温运行。这标志着我国在高端极低温仪器研制上取得了突破性的进展。下图是与氦有关的信息,下列说法正确的是()
A.He可表示氦气这种物质
B.氦原子容易得到电子
C.氦原子的质量是4.g
D.氦原子的中子数是2
6.山梨酸钾(C6H7O2K)是一种低毒、安全、高效的食品防腐剂。下列有关说法正确的是()
A.山梨酸钾由4个元素组成
B.山梨酸钾的相对分子质量是
C.山梨酸钾中碳、氢、氧元素的质量比为6:7:2
D山梨酸钾作为防腐剂可大量添加到食品中
7.ClO2是净化饮用水的一种十分有效的净水剂,其制备反应为
,X的化学式是()
A.Na
B.NaClO3
C.NaClO
D.NaCl
8.设计实验方案,分析实验原理,解决实验问题,是化学独特的学科思维。认真分析以下实验,其中能达到实验目的的是()
A.测定空气中氧气的含量
B.验证二氧化碳与水反应
C.探究燃烧条件
D.验证质量守恒定律
9.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法的描述中错误的是
A.鉴别O2和N2——将燃着的木条分别伸入集气瓶中
B.鉴别软水和硬水——加入肥皂水,振荡
C.除去CO2中的CO——点燃
D.除去Cu粉中的Fe粉——用磁铁吸引
10.下列反应或过程所对应的图像正确的是()
A.电解一定质量的水
B.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量等浓度的稀盐酸
C.用两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液分别制取氧气
D.向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉
二、生活、生产应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分。)
年北京冬奥会三大賽区12个竞赛场馆永久性设施基本完工,蓝图变为现实的背后,是无数攻坚克难的科技力量。分析11题~14题,表达自己的观点。
11.冰丝带。有着“冰丝带”之称的国家速滑馆,其屋顶为目前世界体育场馆中规模最大的单层双向正交马鞍形索网屋面,用钢量仅为传统钢结构屋面的四分之一。钢的主要成分是,将生铁冶炼成钢时,组成中发生改变的是。钢是建筑业使用最多的材料之一,其具有的优良性能是(写一条)。
12.二氧化碳制冰技术。在8座冰上场馆中,均选用了二氧化碳跨临界直接制冷系统。其制冷原理是液态二氧化碳蒸发热量,使环境温度降低。整个制冷系统的碳排放趋近于零,该技术有利于控制的加剧。空气中二氧化碳的体积分数约为。
13.“加氢站”的投入使用。中关村延庆园加氢站是北京市第一座具备70兆帕加氢能力的加氢站,氢气被认为是理想的清洁、高能燃料,理由是。加氢汽车的使用可减少有害气体(写1种)的排放。
14.实现“全绿电”供应。河北张北风电、太阳能发电资源十分丰富,利用风力发电时是将能转化为电能。太阳能在日常生活中也有很多应用,例如:(写一个)。
15.在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。利用碳化法生产轻质碳酸钙的主要流程如下图,回答下列问题。
(1)石灰窑中鼓入空气的目的是。
(2)浆池内为加快反应速率需要进行的操作是。
(3)浆池内发生反应的化学方程式为,该反应会(选填“吸热”或“放热”)。
(4)轻质碳酸钙与石灰石相比,粒径较(选填“大”或“小”)。
三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分。)
16.
“天舟”成双会“天和”
年9月20日,长征七号遥四运载火箭成功将天舟三号货运飞船送入预定轨道,与天和核心舱及天舟二号组合体完成交会对接。长征七号火箭使用了无毒无污染的液氧煤油推进剂,更加环保,还能防风、防水、防烟雾。
天舟三号携带的货物主要包括航天员生活物资、航天饮水、气体补给、卫生用品、应急储备物资、出舱消耗品、维修备件和实验载荷等。为了让航天员在空间站里也有适宜的大气环境,科研人员准备了“气瓶”,这种气瓶由特种复合材料制成,可以充至倍大气压力,这样充1瓶氧气能供航天员很长时间使用。这次天舟三号任务,搭载了尿处理子系统所需的钙去除组件、尿过滤器组件和蒸馏废气处理装置等多项配件,为航天员长期驻留太空、提高物质闭合度、降低资源补给提供稳固保障。
阅读文本,回答问题:
(1)生产煤油的原料是,从其中得到煤油的变化属于变化。
(2)在高压下氧气变为液氧,分子间隔会。
(3)尿液中的“钙”是指(选填“分子”、“原子”或“元素”)。生活中可用的方法降低水的硬度。
(4)液氢作为高能燃料,也常被用作火箭发动机燃料,液氢燃烧的化学方程式为。
四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)
17.A~E均为初中化学常见物质其中B为红棕色固体E是提取量最高的金属它们之间的转化关系如图所示。(“—”表示二者可以发生反应,“→”表示物质经一步反应即可转化,部分反应物、生成物和反应条件已省略)
(1)B的化学式是。
(2)D与E反应的现象是,其反应的微观实质是。
(3)C的化学式是,A与B反应的化学方程式为。
五、定量分析题(本大题共1个小题。化学方程式1分,共6分。)
18.小阳同学想测定粗锌中锌的含量。她在实验室里用10g粗锌与足量稀硫酸反应,制得氢气0.2g(粗锌所含的杂质不与稀硫酸反应)。
(1)该反应属于(填基本反应类型)。
(2)计算粗锌中锌的质量分数。
六、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)
19.如图是实验室制取二氧化碳的装置。
(1)实验室制取二氧化碳的药品是。
(2)制得二氧化碳后,请你设计实验方案,验证该气体的一个化学性质。
温馨提示:从①实验操作②实验现象、③实验原理(用化学方程式表示)、④实验结论四个方面进行简述。
20.“高锰钢”与“不锈钢”是电热水壶内胆常用的材料,某校社会实践小组的同学们,对两种钢的成分化学性质产生了浓厚的兴趣并开启了项目性学习的探究之旅。
任务一:查阅资料,寻找两种钢成分的区别
食品级不锈钢是指含铬18%、镍8%以及其他金属和非金属的不锈钢,高锰钢是指含锰量在10%以上的合金钢。“高锰钢”与“不锈钢”相比,增加了“锰”的含量。
高锰钢”“不锈钢”的物质类别是,属于材料。
任务二:调查“不锈钢”加入铬的目的
铬(Cr)是一种银白色金属在空气中能形成一层致密的氧化膜。
"不锈钢”加入铬的目的是。
任务三:探究锰铁、铜的金属活动性顺序
猜想1:MnFeCu;猜想2:2FeMnCu;猜想3:。
锰能与稀硫酸反应,生成无色的硫酸锰(MnSO4)溶液。
取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮,目的是,再分别放入等量等浓度的稀硫酸中。
步骤②中发生反应的化学方程式为。