不知不觉又是一年

时光匆匆岁月可追

在这个世界上

没有多少人能够创造丰功伟绩

更没有多少人能够名留史册

比起那些对大多数人来说

遥不可及的东西

更让我们感动的是

这些发生在我们身边的故事

平凡而伟大

微小而温暖

真实而神奇

今天

我们走进海亮教育旗下各学校

收集了一些珍贵的镜头

编成这一期奋斗图鉴

与你共赏

深耕教坛精益求精

“数学老师是不能停止做题的。”这是海亮实验中学何凌龙老师常常挂在嘴边的话，也是他日常行为的一个写照。他的口袋里随时都能像变魔术一样变出一支笔和一张卷子，随时随地都能投入到做题的状态中。医院排队等待，他也不会浪费时间，一支笔一张卷子就能立刻开始解题。这是何老师对数学的热爱，也是对教师职业的热爱。

朱路畅老师是这学期新加入海亮实验中学的一名日语老师。为了帮助新教师更好地站稳讲台，海亮实验中学安排了新教师汇报课。汇报前一夜，朱老师独自一人在空教室里演练课堂，力求汇报课有一个完美表现，交出一份满意的答卷。

你以为只有学生平时要用修正带吗？那就错了。九月份的一天午后，海亮外语中学高考部的沈冰老师还在伏案备课，双手一撑，修正带一握，有一瞬间分不清这是认真备课的老师，还是认真作业的学生。在平凡中坚守，在坚守中不凡。这是沈冰老师踏上讲台的第13个年头，亦是她继续点亮学生眼中星辰，畅想美好未来的青春韶华。

海亮教育国际学院一线教师Dr.任负责筹办国际学院第一届“ResearchSymposium”（学术展）活动，在谈论举办展览的初衷时，她表示：“举行Symposium主要还是希望大家能够更加适应大学生活，因为在今后的学习生涯中，这样的考察形式还是十分常见的。这一次参展的同学们在活动前也进行了最后的答辩，但对于posterpresentation（海报展示）却并不太了解，如果让同学们到大学里去自行摸索，可能会面临诸多困难，所以就当是锻炼一下大家的面试技巧，这就是我的初衷，也让更多低年级的同学在好奇心促使下，初步接触一下这样的学术展。”

海亮教育留学生院的这位老师为何笑得这么开心呢？原来最近的化学方程式配平是同学们觉得很头疼的知识点，在这堂课上，科学老师陈革宇用自己的方法激起了大家对方程式配平的“胜负欲”，同学们终于在“痛并快乐着”中挑战成功，克服了“畏难情绪”，陈老师这才眉开眼笑，同学们能够自我突破才是老师的成就感所在。

兰州海亮实验学校的水生荷老师正在给学生讲解数学题，她一直坚信“知识是容易的，启迪思维的教育却是能够留下来的”。她认真书写每节课的板书，教孩子们学会如何有效地记课堂笔记，尽可能创造孩子们自己讲题的机会，锻炼他们的表达能力和逻辑思维能力，尝试一题多解。一张笑脸，一本书，一遍一遍，点线面，随手轻挥，最动人是那指点解答的温柔。

一手拐杖一手书本，带伤的左腿隐隐作痛，却依然在课堂上谈笑风生，他正是宁海海亮高级中学的王贵麟老师。王老师左腿不幸拉伤，为了学生，他坚持带伤授课，用亲切的笑容冲淡学生的担忧，用一根拐杖支起学生的天空。

关心成绩更关心你

“刚才讲的能理解透彻吗？还是不太理解？没关系，不用皱眉头，不用觉得灰心，一下子不理解没关系，老师再换一种讲法，你一边听一边脑袋里进行分析，我们一起把这个难题解决掉！”

海亮初级中学的郦焯琳老师正在给学生耐心地一遍遍讲解，老师们总是变着法儿地让学生学懂学透，只为了肩上的那份责任。

“嗐，这个题其实已经讲过很多遍了，怎么还这么粗心？”

“下课我得把她叫来好好说一说！”

“算了，还是换个方式吧，正好缓解下她过于紧张的情绪。画个甜甜的表情包鼓励一下吧！”

海亮初级中学的金诗佳老师在学生的试卷上画上了有爱的表情包来给学生加油，有时候，甜甜的鼓励也能战胜“粗心大意”。

“哎呀，英语老师在单独辅导啊。”

“还是想给她再讲讲上午做错的题，去吃饭前看她还是一脸疑惑。”

“在这等会吧。这个题是重点题，再点拨点拨她就能掌握了。”

大部分时候，海亮初级中学的宣冰婕老师对于学生就是不放心，总还是想着再给他们多分析分析。

高三首考冲刺的路总是漫长而又辛苦，但是长路漫漫，总有老师陪伴的身影。为了首考能取得理想的成绩，海亮实验中学的陈诗闻老师所带班级同学开始自愿延长晚自习时间。学生学到多晚，陈老师就陪到多晚。陈老师还带来了丈夫送她的礼物——电热水壶，为孩子们添置热水。不是学校没有热水，只是不想这寒夜，让孩子们再出去跑一趟。寂静漆黑的夜，和星星一样闪亮的是教室里依然亮着的灯。

自从工作后，海亮外语中学高考部肖翔老师的

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